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Ateliers d’écriture (26 et 27 juin 2006)

Lundi 26 et mardi 27 juin 2006

Objectif

Ce stage est orienté sur la sensibilisation des animateurs pouvant intervenir dans les activités de création écriture ou orale auprès des enfants, dans un groupe « isolé » ou inséré dans une activité commune sur un quartier, une ville, un échange avec des groupes d’autres villes ou pays (la question des récits de vie ou mémoires de quartier sera abordée).

Durée

Quatre modules d’une demi-journée chacun, soit 2 jours

Lieu

Lieu : centre d’Argenteuil (Val d’Oise) des CEMEA d’Ile de France

Public concerné

Responsables d’animation en bibliothèques, animateurs de quartiers en centres sociaux ou socioculturels, MJC, animateurs municipaux (services Enfance, Jeunesse, prévention,’),…

Programme

1er module

1 – Pourquoi un atelier d’expression, écrite ou orale ’ Les enjeux.

Importance du jeu avec l’imaginaire et le rapport à la langue, que nous avons tous en partage. Etre actif dans le monde, être citoyen, c’est aussi agir par la parole. Nous évoquerons les rapports entre l’échange par la parole ou au contraire la violence si l’on ne dispose pas d’espace pour l’expression orale ou le désir d’écriture.

2 – Pratique personnelle

Est-on soi-même, adulte, à l’aise avec l’écriture et l’oralité ’ Un moment de pratique est proposé pour saisir la réalité évoquée (1ère étape).

2ème module

3 – Seconde étape de l’atelier de pratique

Mise en commun Prise de conscience du processus interne (comment nous viennent parole et écriture).

4 – Présentation de productions

Il s’agit de livres réalisés en ateliers en différentes situations (écoles, bibliothèques, associations,…) afin d’échanger sur le type de productions auquel peut aboutir un atelier. On évoquera aussi les possibilités de réalisations autres que le livre (spectacle, exposition, lien avec d’autres domaines artistiques ou culturelles,…)

3ème module

5 – Second parcours de création

Ce parcours sera effectué dans les rapports entre le texte et l’image.

6- Organisation d’un projet avec les enfants et les jeunes

Un atelier de cette nature doit trouver son sens pour que l’écriture ne soit pas perçue comme « étrangère » par les jeunes.

4ème module

7- Utilisation d’internet dans une démarche d’écriture

Présentation et usages possibles du site de l’association Lignes d’écritures. Quelques sites internet à connaître.

8 – Données pratiques diverses, adresses utiles,…

Bilan, accompagnement des projets…

Conditions financières

(pour les 2 jours)

Formation permanente 160 euros Inscription individuelle 100 euros

Adhérents 10% de réduction

Inscription et demande de renseignement :
-  par courrier